Día Mundial del Refugiado: Aumentan los desplazados por las guerras en África y Oriente Próximo
Natalia González Velázquez
Pie de foto: Casi 60 millones de personas se han visto obligadas a abandonar su hogar
“Hace un año que salí de mi casa de Alepo. Ahora vivo en Turquía y voy a la escuela Don Bosco, donde aprendo inglés y turco. Mi sueño es estudiar en la Universidad y ser ingeniero”, relata Sarah, una joven refugiada de 14 años que tuvo que abandonar su hogar junto a su familia para mantener sus vidas a salvo.
Como Sarah, cuatro millones de sirios han abandonado sus hogares. Muchos de ellos se han desplazado a Turquía o El Líbano, o se juegan la vida para llegar a Europa a través del Mediterráneo. La mayoría de los refugiados no tienen esperanzas de volver a casa en un futuro próximo y tienen escasas oportunidades de reiniciar sus vidas en el exilio. El conflicto sirio es una de las causas del aumento de refugiados, pero hay que añadir las guerras en República Centroafricana (RCA) o en Sudán del Sur, además de los desplazamientos producidos por la amenaza del terrorismo islámico.
África está sufriendo también los estragos de la violencia. Durante las últimas semanas, cientos de miles de burundeses se han visto obligados a huir a los países vecinos como Ruanda, Tanzania y la República Democrática del Congo ante la ola de violencia preelectoral que está asolando el país. Casi 900.000 personas de la República Centroafricana han sido desplazadas forzosamente desde el estallido de la violencia en diciembre de 2013, convirtiéndose en la mayor crisis humanitaria olvidada de nuestro tiempo.
Otro ejemplo es Sudán del Sur, donde alrededor de 1,5 millones de personas se han visto desarraigadas por la violencia surgida. Además, unas 200.000 personas han huido de Nigeria y más de 1,2 millones de personas están desplazadas dentro del propio país como consecuencia directa de la emergente violencia.
No obstante, los conflictos armados y la violencia no son las únicas causas de que el número de refugiados haya aumentado. Los desastres naturales, como el terremoto de Nepal, que dejó a millones de personas sin hogar, la sequía y las hambrunas, como la vivida en el Sahel, también han llevado a millones de personas a empezar de cero lejos de sus hogares.
Pie de foto: Afectados por las víctimas de Nepal
Misiones Salesianas presta su apoyo
En el Día Mundial del Refugiado, que se conmemora el próximo 20 de junio, distintas organizaciones como Misiones Salesianas buscan realizar un llamamiento especial contra la situación de estas personas y pedir un verdadero compromiso con todos aquellos que se ven obligados a abandonar sus hogares, sus trabajos y sus vidas.
Los misioneros salesianos se enfrentan a esta realidad día tras día y tratan de apoyar a la población. En RCA, las obras salesianas han llegado a acoger a 65.000 personas desplazadas por la violencia; en Sudán del Sur, 150 mujeres y 400 niños y niñas se refugian en los terrenos de la misión; en Estambul, los misioneros salesianos atienden a más de 1.000 jóvenes que han huido de las guerras de Irak y Siria; en Pakistán, 2.200 niños y niñas afganos reciben alimentación, educación y asistencia médica. “La realidad es que el número de personas refugiadas ha aumentado y por primera vez, tras la II Guerra Mundial, hay casi 60 millones de personas en esta situación”, explica Ana Muñoz, portavoz de la organización.
ACNUR y Vodafone España impulsan la educación en el Día Mundial del Refugiado
Vodafone España y el Comité Español de ACNUR se unen para facilitar la educación en los campos de refugiados. Dentro del programa “Educa un niño” de ACNUR (Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados), cuyo objetivo es ayudar a escolarizar en educación primaria a 1.000.000 de niños y niñas en 12 países, ambas entidades se han propuesto ayudar a que 1.000 niños puedan recibir educación en estos campos de refugiados.
Pretenden instalar en estos campos “la escuela digital en una caja”, InstantClassroom, equipada con un portátil, 25 tablets con software educacional pre-instalado, un proyector, un altavoz y un modemhotspot con capacidad para proporcionar conexión 3G, que puede instalarse en pocos minutos para ofrecer a los niños y jóvenes la posibilidad de continuar su educación. Las tablets pueden conectarse de forma local la portátil, permitiendo a los profesores distribuir contenidos y aplicaciones a los alumnos sin necesidad de acceso a internet.
InstantClassroom ha sido diseñada para operar en zonas donde la electricidad y la conexión a internet son escasas o inexistentes, y será desplegada en colaboración con las Unidades de Innovación y Educación de ACNUR. Todos los componentes de InstantClassroom pueden cargarse de forma simultánea desde una única fuente de electricidad. Tras 6 u 8 horas de carga, puede utilizarse durante un día entero en un aula sin acceso a la electricidad.