La creación de lazos Ejército-juventud

Imagen de caza F-16 - PHOTO/FILE
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La creación de lazos Ejército-juventud en países desarrollados a través de los Cadetes Juveniles o las Escuadrillas del Aire

El temor a una invasión o una guerra y la suspensión del servicio militar obligatorio dirigirán la mirada de los gobiernos hacia la creación de lazos entre las Fuerzas Armadas y la juventud. Así, países como Reino Unido, Australia, Canadá, Bélgica o Estados Unidos habrían creado desde finales del s.XIX y principios-mediados del s.XX, la figura del Cadete (de aire, armada, tierra) que persiste hasta la actualidad. De su parte, Francia, ya desde 1997 elaboraría herramientas para que ese acercamiento se materializara, siendo una de las últimas la puesta en marcha en 2019 de las denominadas Escuadrillas del Aire Juveniles. Tanto los cadetes de los países mencionados como las escuadrillas contarían con características similares: dirigido a un público joven cuya edad mínima serían los 9-12 años, las inscripciones serían voluntarias (con consentimiento de los referentes legales), tendrían un carácter lúdico, cultural, entre otros. Así, se podría apuntar a una continuidad de estos modelos en el tiempo y una expansión a otros países.

  1. Introducción
  2. Cadetes del Aire, Armada y Tierra: Reino Unido, Australia, Canadá, Países Bajos y Estados Unidos. Orígenes y características
  3. El Ejército del aire y el espacio. Las Escuadrillas Juveniles del Aire en Francia
  4. Conclusiones

Este documento es copia del original que ha sido publicado por el Instituto Español de Estudios Estratégicos en el siguiente enlace.

Introducción

La juventud ha sido y sigue siendo en las últimas décadas uno de los ejes principales de reflexión y de trabajo de los gobiernos en general y del Ministerio de Defensa en particular, debido entre otros, a la necesidad de sensibilizar sobre el trabajo que realizan las Fuerzas Armadas o seguir contando con efectivos. Entre los elementos más recurrentes el miedo a una invasión, la participación en una guerra o la suspensión del servicio militar obligatorio.

A esta realidad se ha hecho frente de múltiples maneras, siendo una de ellas la creación de “cadetes juveniles”, cuyos orígenes se encuentran en el s.XIX y que han sobrevivido hasta la actualidad con características adaptadas a una nueva etapa de la historia. Entre estas, destacar su carácter lúdico, voluntario (con la autorización del referente legal) e inscripciones abiertas a un público que cuente como mínimo con 9-12 años, según países. Ejemplos de estos programas se encuentran en el Reino Unido, Australia, Canadá, Bélgica o Estados Unidos.

Otro ejemplo de políticas llevadas a cabo para acercar la población juvenil a las Fuerzas Armadas se encuentra en Francia, que desde la suspensión del servicio militar obligatorio ha puesto en marcha todo un abanico de dispositivos, siendo el último la creación de la Escadrille Air Jeunesse, (Escuadrilla Aire Juventud) cuyas inscripciones se admitirían a partir de los 12 años y contaría con un programa que evocaría al de los cadetes juveniles.

Así, la hipótesis de la que se parte es que la creación de actividades para crear lazos entre los jóvenes y el ejército, en forma de cadetes o escuadrillas, se va extendiendo por los países en desarrollo de manera progresiva con unas características similares y además, van perdurando en el tiempo.

El análisis parte de una revisión de bibliografía publicada principalmente por los Ministerios de Defensa, artículos sobre la relación juventud-ejército, artículos de periódico y las páginas web dedicadas a la inscripción de los cadetes y escuadrillas de Reino Unido, Australia, Canadá, Bélgica, Estados Unidos y Francia.

La estructura seguida se constitutye de dos partes, la primera dedicada a los cadetes juveniles de los cinco primeros países mencionados en los que se realiza una doble aproximación, la primera a los orígenes de los cadetes y la segunda a algunas de las características de los programas, para finalizar con el caso de las escuadrillas en Francia.

Cadetes del Aire, Armada y Tierra: Reino Unido, Australia, Canadá, Países Bajos y Estados Unidos. Orígenes y características

El origen de los cadetes se situaría en el s.XIX aunque los fines y características con los que surgieron se han ido adaptando a cada etapa de la historia: momentos de guerra como pudieron ser la Primera y la Segunda Guerra mundial en la que los jóvenes se instruían para relevar las bajas en combate o instruirse y hacer carrera militar, tal y como se explica en la página dedicada a la historia de los cadetes de marina belga,

“Después de la guerra de 1914, durante la cual se fundó el Cuerpo de Torpederos y Marineros y que marcó el comienzo vacilante de nuestra futura "Marina", en 1922 se fundó una escuela de Cadetes de la Liga Marítima Belga. En ese momento, aún no era un movimiento juvenil, sino una unidad de formación para preparar a los jóvenes para una carrera en la marina o en la marina mercante1”.

No obstante, cada país tiene fecha de inicio que respondería a una situación histórica. En el caso de Reino Unido, se remontaría a mediados del s.XIX y la necesidad de contar con jóvenes preparados para poder sustituir las bajas que se estaban produciendo como consecuencia de la guerra de Crimea (1853-1856). Parecería evidente que cada unidad tuviera su propio recorrido, como así refleja la creación en 1901 del Cuerpo de Cadetes de Artillería de los Royal Marine o en 19302, del Cuerpo de Cadetes de Defensa Aérea3.

En la actualidad Reino Unido ha conformado el cuerpo de Cadetes del Mar, el Cuerpo de Cadetes Voluntarios, la Fuerza de cadetes combinada, la Fuerza de cadetes del ejército y el Cuerpo de entrenamiento aéreo.

Siguiendo una línea cronológica, se situaría Australia, aunque tal y como explica Craig Stockings en su tesis The torch and the sword : a history of the army cadet movement in Australia 1866-20044, los orígenes del movimiento de cadetes en dicho país son difíciles de situar entre otros por las definiciones atribuídas a “cadets” (cadetes) y “drill” (instrucción), proponiendo como fecha el año 1866.

Los cadetes juveniles australianos pueden participar en la Australian Navy Cadets, Australian Army Cadets y el Australian Air Force Cadets.

Canadá se situaría en un periodo histórico similar. Aunque entre 1861-1865 ya se inician las primeras unidades tras el inicio de la guerra de Secesión en Estados Unidos, es el 28 de noviembre de 1879 la fecha reconocida para la creación de los Cadetes del Ejército Real Canadiense5. A día de hoy, se conforma de los Cadets de l’Armée, Cadets de la Marine y los Cadets de l’Aviation.

Para el caso belga, si se hace referencia a Yvan Van Renterghem y su obra Enfants de Troupe, Pupilles et Cadets de 1838 à 19456, publicado en el año 2000, la creación de la escuela de cadetes se establecería por Leopoldo II el 29 de julio de 1897 a partir del decreto 12231, para proporcionar educación militar a los hijos de oficiales y excepcionalmente, a los nietos. Actualmente se han constituido los Cadets de Marine, la Royal Belgian air Cadets y los Cadets de la Défense.

Y para finalizar el recorrido de los orígenes de los cadetes según los países, mencionar los Cadetes del Ejército de Estados Unidos cuyo origen se situaría en el 10 de abril de 1909, fundado como Boy Scouts. Actualmente, existirían varios grupos de cadetes: el American Cadet Alliance, el Naval Sea Cadet Corps (NSCC), el Navy League Cadet Corps (NLCC).

Es decir, los cinco países habrían adquirido el modelo en fechas relativamente próximas, y actualmente el sistema de cadetes en todos ellos se ha adaptado, entre otros, a la Convención sobre los Derechos del niño relativo a la participación de niños en los conflictos armados, aprobada el 25 de mayo de 2000 cuyo artículo 3 reza, “Los Estados Partes elevarán la edad mínima, contada en años, para el reclutamiento voluntario de personas en sus fuerzas armadas nacionales por encima de la fijada en el párrafo 3 del artículo 38 de la Convención sobre los Derechos del Niño 1, teniendo en cuenta los principios formulados en dicho artículo, y reconociendo que en virtud de esa Convención los menores de 18 años tienen derecho a una protección especial7”, es decir, “Los Estados Partes se abstendrán de reclutar en las fuerzas armadas a las personas que no hayan cumplido los 15 años de edad8”.

Así, a continuación se muestra un ejemplo de cadetes de cada país, con algunas de las propuestas y edades a las que va dirigido excepto del Reino Unido que se abordan tres, para mostrar que en un mismo país dependiendo de la unidad las edades de participación pueden variar.

Siguiendo el mismo orden, el ejemplo para Reino Unido vendría a través de las Forces Cadet Army9 (FCA), abarca la franja de edad de los 12-17 años, definida como: “Una organización juvenil voluntaria nacional patrocinada y apoyada por el Ejército, pero que no forma parte de él; no es necesario que los cadetes se unan al Ejército cuando lo abandonan10”.

Entre las actividades que propone en su página web, a las cuales les atribuye un carácter emocionante y desafiante, se encuentran las manualidades, entrenamientos de aventura, primeros auxilios, música, deportes o tiro. Llevándose a cabo en horario no escolar: tardes, campamentos vacacionales.

La Royal Air Forces Air Cadets británica, dirigida a edades comprendidas entre los 12 y los 18 años, con un programa divertido, emocionante y desafiante, fomenta el espíritu de aventura, desarrolla cualidades de liderazgo a través de actividades centradas en el ciberespacio, el espacio, deportes, vuelo, entrenamiento de aventuras, permitiendo hacer amigos11.

A la Royal Marine Cadets se puede unir entre los 9 y los 16 años, pagando una inscripción y una cuota por año. Propone ejercicios de campo, entrenamiento de aventura, desfiles ceremoniales, banda y batería, navegación, manejo de armas y seguridad, primeros auxilios, conciencia comunitaria, tiro al blanco, natación y deportes, entrenamiento de aventura.

El ejemplo elegido para Australia12, es el Australian Army Cadets (ANC). En la actualidad se puede participar entre los 1213- 18 años, definido como “Un programa nacional de desarrollo juvenil que comparte con orgullo el carácter y los valores del Ejército Australiano14”.

Entre la información para los padres se explica que los Cadetes del Ejército están patrocinados por este pero no existe ningún tipo de obligación de unirse, la realización de actividades que califican de agradables y bien organizas permiten mostrar el papel que desempeña el ejército en la sociedad, desarrollando así una conciencia y comprensión. La participación es gratuita, proporcionan los uniformes y el equipo15.

Entre las actividades: primeros auxilios, vida en el campo, uso del uniforme, comunicar por radio o técnicas de supervivencia16.

El programa de Cadetes de Canadá se define como “Un programa dinámico y financiado para los jóvenes canadienses de entre 12 a 1817 años en todo el país18”.

Un ejemplo de las actividades (apasionantes y estimulantes, así definidas) y funcionamiento vendrían de los Cadetes del Aire los cuales a través de inscripciones voluntarias (con autorización del referente legal), propondrían enseñar tecnologías y profesiones unidas a la aviación, temáticas ligadas al mundo aeroespacial, simulando la vida en el espacio o supervivencia de la tripulación de vuelo (sobrevivir en el bosque19).

El Sea Cadets de Estados Unidos (Navy League o en el Navy Sea Cadets), se dirige a jóvenes hombres y mujeres de entre 10 y 13 años20 y la inscripción no obliga a alistarse en el futuro. A través de las actividades se pretende que adquieran habilidades para la vida, una experiencia militar, el programa se presenta como algo divertido donde se realizan también encuentros sociales y se pueden hacer amigos.

Para finalizar, el ejemplo de Bélgica, un país miembro de la Unión Europea que entre los programas de cadete con los que cuenta se encuentra el Cadets de Marine. El programa se define21 como un movimiento de juventud aventurero para chicos y chicas a partir de 922 años donde se aprende sobre navegación, disciplina, respeto, espíritu de equipo, etc. Entre los aprendizajes y actividades destacan el conocimiento de barcos a motor, de vela, hacer nudos y numerosos aspectos relacionados con el mundo de la navegación. Se participa en ceremonias, desfiles o jornadas de puertas abiertas.

Por lo tanto, una vez analizados los programas de los cinco países se pueden apreciar características comunes en todos ellos, recogidas de manera esquemática a continuación.

Respecto a la obligatoriedad se puede afirmar que no existiría una obligación para alistarse en el ejército, es decir, la inscripción y participación como cadete no implica una continuación militar llegada la edad legal.

Además, la participación es voluntaria, solo se necesitaría dado que son menores, la autorización de los responsables legales.

Las actividades se presentan de una manera lúdica, según franjas de edad se propone música, acampadas, campamentos, incluye aprendizajes sobre la historia de los ejércitos, ceremonias, actividades deportivas, musicales, desfiles, primeros auxilios.

No interrumpe la escolaridad ya que el tiempo para participar se encuentra fuera de horarios escolares: las vacaciones, fines de semana, tardes.

Las actividades se adaptan a cada unidad. Aire, conocimiento de aspectos aeroespaciales, vuelos, simulación de vida en el espacio. Marina: la vida a bordo, utilizar una brújula, hacer nudos. Tierra: acampadas, orientarse en mapas, hacer una hoguera, primeros auxilios entre otros.

Presentado como una manera de hacer amigos.

Se orienta al aprendizaje de valores como el liderazgo, el trabajo en equipo, ciudadanía.

Por franja de edad se consiguen, una vez adquiridas determinadas competencias, insignias calificaciones, algún distintivo.

En la actualidad pueden participar chicas y chicos.

Es gratuito, en ocasiones se paga la inscripción o alguna mensualidad simbólica.

En resumen, Reino Unido, Australia, Canadá, Estados Unidos y Bélgica, compartirían un modelo muy similar de cadetes juveniles.

El Ejército del aire y el espacio. Las Escuadrillas Juveniles del Aire en Francia

El Estado francés mostraría su preocupación por la relación entre el Ejército y la juventud especialmente a partir de 1997, tras la suspensión del servicio militar obligatorio. Desde entonces, ha puesto en marcha numerosos dispositivos, coordinados desde el año 2017 por la Dirección del Servicio Nacional y de la Juventud, cuyo cometido es, tal y como aparece en el dossier de prensa, ““colocar "a la juventud en el centro de la defensa23".

Así, el reciente “Plan Ambición Armada Juventud” (PAAJ), propone desde los 13 a los 18 años diversos itinerarios los cuales quedan enumerados en el citado dossier24 elaborado el 25 de marzo de 2021 en el apartado “A cada edad su oportunidad” que a continuación se enumeran:

A partir de 13 años se propone el Parcours défense innovant, Premières expériences défense, Aux sports jeunes citoyens.

De 13 a 18 años la participación incluye las Classe de défense et de sécurité globales (CDSG), Cordées de la réussite, Stages, Cadets de la défense25, Rallyes citoyens.

En una franja que abarcaría entre los 16 a 18 años (y más edad) se encontrarían la Journée défense et citoyenneté, Journée défense et mémoire nationales, Lycées de la défense

Y finalmente, para un público mayor de edad a partir de 18 años las opciones serían la Commission armées-jeunesse (CAJ), Engagement dans les armées, SMV, Service civique.

Aunque todos estos dispositivos merecerían un análisis por las características particulares de cada uno ligadas a crear lazos entre la juventud y el ejército, en las siguientes lineas se pondrá el foco en el recientemente aprobado “Plan de vol” (Plan de vuelo), propuesto por el Jefe del Estado Mayor del ejército del aire Philippe Lavigne quien el 31 de agosto de 2018 anunciaría un nuevo plan estratégico, en el que incluía el proyecto: “Escuadrillas Aire Juventud”26, iniciándose su puesta en marcha en 2019 en las bases de Salon-de-Provence, Évreux, Luxeuil, Dijon et Nancy27 .

La noticia habría sido recibido con una mirada optimista por mandos del ejército del aire como el coronel Jean-Noël Buffereau, quien en su artículo publicado en la Revue Défense National titulado “Modeler l’aviateur de demain” pone de manifiesto la dificultad de reclutar jóvenes no solo en el ejército francés si no también por parte de los ejércitos aliados28.

En el mencionado plan, se encontrarían múltiples similitudes de funcionamiento con los cadetes analizados en el apartado anterior. Así , destacar los objetivos “Desarrollar y retener un grupo de jóvenes de entre 1229 y 25 años interesados en seguir una carrera en el sector aeroespacial o espacial30” y las actividades: un acercamiento a la cultura aeronáutica, participar en ceremonias militares, deporte, historia del ejército del aire y del espacio, jornadas de cohesión, entre otros, durante periodos de vacaciones, fines de semana o miércoles, pudiendo participar no solo desde la zona metropolitana sino también de ultramar o fuera de la metrópoli (algunas de las bases31 que ya se han propuesto: Ambérieu-en-Bugey, Amiens, Angers, Cazaux, Cognac, Dijon, Evreux, Luxeuil-les-Bains, Nancy, Orange, Paris, Saintes, Salon-de-Provence, Toulouse, además de Thaiti y Yibuti32).

Además, un artículo escrito por el capitán Lesur Tambute en marzo de 2020 en la revista del ejército del aire Air actualités titulado Escadrilles Air Jeunesse33 pone de manifiesto una particularidad de estas escuadrillas que tiene que ver con la financiación de las mismas. Según el artículo, se esperaría una financiación por parte de mecenas como la Fundación Ailes de France34 (reagrupa seis grandes industrias: Airbus, Air France, Dassault, Groupe ADP, Safran, Thalès35), evitando utilizar recursos del Ministerio de Defensa, un aspecto a tener en cuenta en futuros análisis sobre la permanencia del dispositivo.

Por lo tanto, debido a su reciente creación, que además habría conocido la época de pandemia, la información sobre resultados o evolución es limitada.

Conclusiones

Reino Unido iniciaría un sistema de cadetes a mediados del s.XIX para implicar a la población más joven en el ámbito de la defensa y de manera progresiva se pondría también en marcha en Australia, Canadá, Bélgica o Estados Unidos. En la actualidad, y dado que la edad para alistarse son los 18 años, se propone un modelo voluntario, lúdico, para una franja de población comprendida entre los 9-12 años hasta los 18 que no obliga a ingresar en el ejército, con características similares en los cinco países.
Además de los cadetes, existe todo un abanico de dispositivos como así se puede comprobar siguiendo el caso francés, cuya última propuesta las escuadrillas del aire juveniles, se enmarcaría dentro del ejército del aire-espacio y seguiría las mismas características que los cadetes juveniles: la edad mínima para participar son los 12 años e incluye el aprendizaje del mundo aeroespacial, cohesión, liderazgo o deporte, en horarios no escolares.

Por lo tanto, se podría afirmar por un lado, que el sistema de cadetes juveniles ha sido y está siendo un modelo adoptado por países en desarrollo en las últimas décadas y por otro lado, queda reflejada la durabilidad en el tiempo, lo que permitiría validar la hipótesis inicial.

Sería por lo tanto de interés, realizar estudios sobre el porcentaje de jóvenes cadetes o de los jóvenes que forman parte de las escuadrillas que continúan la carrera militar y de aquellos que no lo hacen conocer qué opinión han construido, en definitiva, sería pertinente profundizar en el mayor número de ejes de trabajo posible entorno a los cadetes juveniles y las recientemente creadas escuadrillas del aire.

María Pilar Doñate Sanz

Doctora en Seguridad Internacional (IUGM-UNED) Doctora en langues, littératures et civilisations romanes (Universidad de Angers)

Referencias:

1 Cadets de Marine, Histoire de l’école au mouvement de jeunesse, https://www.cadets-de-marine- kadetten.be/fr/notre-organisation/histore / (Fecha de consulta: 6/03/2024).

2 Royal Air Forces Air Cadets, Our History, https://www.raf.mod.uk/aircadets/who-we-are/our-history/ (Fecha de consulta: 7/03/2024).

3 Gov.UK, The Ministry of Defence cadet forces, https://www.gov.uk/guidance/the-cadet-forces-and-mods-youth- work#cyberfirst (Fecha de consulta: 6/03/2024).

4 STOCKINGS, Craig. “The torch and the sword : a history of the army cadet movement in Australia 1866-2004”, 2006, p.6.

5 CC2644, Histoire du Corps de cadet 2644, http://cc2644.ca/historique- crac.html#:~:text=Les%20premi%C3%A8res%20unit%C3%A9s%20de%20cadets,cadets%20de%20l'arm%C3%A9e
%20actuels (Fecha de consulta: 6/3/2024).

6 RENTERGHEM, Yvan Van, “Enfants de Troupe, Pupilles et Cadets de 1838 à 1945”. Centre d'Histoire Militaire du Musée Royal de l'Armée, Bruxelles, 2000, p. 76, https://www.rikcuypers.be/Pupillen%20en%20cadetten%201838- 1945.pdf (Fecha de consulta: 6/03/2024).

7 Naciones Unidas (2000) Convención sobre los Derechos del niño relativo a la participación de niños en los conflictos armados,
https://www.ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/optional-protocol-convention-rights-child-involvement- children (Fecha de consulta: 1/03/2024).

8 UNICEF. Convención sobre los Derechos del niño, 1989, https://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf (Fecha de consulta: 1/03/2024).

9 Army Cadets, https://armycadets.com/ (Fecha de consulta: 1/03/2024).

10 Army Cadets. Parents and Carers, https://armycadets.com/cadets/parents-and-carers/ (Fecha de consulta: 1/03/2024).

11 Royal Air Forces Air Cadets, Why joint as a cadet? https://www.raf.mod.uk/aircadets/cadets/why-join-as-a-cadet/ (Fecha de consulta: 7/03/2024).

12    La    Australia    Navy    Cadets    (ANC)    permitiría    su    participación    a    partir    de    los    13    años, https://www.navycadets.gov.au/join/for-parents-carers/ (Fecha de consulta: 1/03/2024).

13 Se pueden inscribir con 12 años pero deben cumplir los 13 años en el año del calendario de inscripción.

14 Australian Army Cadets. Who we are, https://www.armycadets.gov.au/about/who-we-are/, (Fecha de consulta: 29/02/2024).

15 Australian Army Cadets. Parents and Carers, https://www.armycadets.gov.au/parents-and-carers/ (Fecha de consulta: 29/2/2024).

16 Australian Army Cadets. Cadet experience, https://www.armycadets.gov.au/about/cadet-experiences/ (Fecha de consulta: 29/02/2024).

17 En la sección de inscripción las edades que aparecen son entre 12 a19 años.

18 Gouvernement de Canada. Les Cadets, https://www.canada.ca/fr/ministere-defense-nationale/services/cadets- rangers-juniors-canadiens/cadets.html (Fecha de consulta: 29/02/2024).

19 Gouvernement de Canada. Cadets de l’Air, https://www.canada.ca/fr/ministere-defense-nationale/services/cadets- rangers-juniors-canadiens/cadets/ce-que-nous-faisons/air-fr.html (Fecha de consulta: 29/02/2024).

20 Sea Cadets. Who are the sea cadets? https://www.seacadets.org/who-we-are/ (Fecha de consulta: 29/02/2024).

21 Cadets de Marine. Mouvement de jeunesse nautique, https://www.cadets-de-marine-kadetten.be/fr/ (Fecha de consulta: 29/02/2024).

22 En la introducción aparece 9 años y en la inscripción 8 años (12 años para Bruselas). Nous rejoindre. Devenir membre en qualité de cadet, https://www.cadets-de-marine-kadetten.be/fr/nous-rejoindre/ (Fecha de consulta: 4/03/2024).

23 Ministère des Armées. Ambition Armées-Jeunesse. Dossier de presse, 2021, p.7, https://www.gouvernement.fr/upload/media/default/0001/01/2021_03_plan_ambition_armees-jeunesse.pdf (Fecha de consulta: 5/03/2024).

24 Ministère des Armées. Ambition Armées-Jeunesse. Dossier de presse, 2021, p.7, https://www.gouvernement.fr/upload/media/default/0001/01/2021_03_plan_ambition_armees-jeunesse.pdf (Fecha de consulta: 5/03/2024).

25 Francia también ha creado la figura del “cadete de la defensa”, en este caso en colaboración con la educación nacional y con similitudes a los cadetes analizados en el apartado anterior. Está dirigido a jóvenes de entre 14 a 16 años, se proponen actividades lúdicas, deporte, etc. en una unidad militar, en horario no escolar.

26 Ministère des Armées. Plan air jeunesse, https://eduscol.education.fr/document/44338/download (Fecha de consulta: 2/03/2024).

27 Assamblée Nationale. Au nom de la Commission de la défense nationale et des forces armées sur le projet de Loi de finances pour 2020 (nº2272). Tome VI. Défense. Préparation et emploi des forces: air, p. 52.

28 BUFFEREAU, Jean-Noël (2021). Modeler l’aviateur de demain. Revue Défense Nationale, nº 839, pp. 22-24.

29 Aunque en los documentos revisados aparece la edad de 12 años, en el anuncio creado en la Ville de Saint-Omer para unirse a las escuadrillas, se dirige a una franja de edad más específica: de 13 a 18 años, https://air.defense.gouv.fr/article-de-dossier/1131 (Fecha de consulta: 4/03/2024).

30 Ministère des Armées. Lien armées-nation. Escadrille air-jeunesse, https://air.defense.gouv.fr/article-de- dossier/1131 (Fecha de consulta: 5/3/2024).

31 A través de los medios de comunicación regionales (periódicos, radio, televisión) se puede realizar un seguimiento de la participación de las bases, como ejemplo: Thaiti Info, Deuxième promotion des Escadrilles air jeunesse, 2023, https://www.tahiti-infos.com/%E2%80%8BDeuxieme-promotion-des-Escadrilles-air-jeunesse_a219766.html (Fecha de consulta: 6/03/2024), RCF radio, Vingt-six jeunes de l’escadrilles air jeunesse de Tours-Angers ont piloté un avión électrique, 2023, https://www.rcf.fr/articles/actualite/vingtsix-jeunes-de-lescadrilles-air-jeunesse-de-toursangers-ont- pilote-un-avion (Fecha de consulta: 7/03/2024).

32 Ministère des Armées. Site du recrutement de l’armée de l’air et de l’espace. Escadrilles air-jeunesse, https://devenir- aviateur.fr/escadrilles-air-jeunesse (Fecha de consulta: 3/03/2024).

33 En este mismo artículo, en la página 46, se alude a las Royal Air Forces Air Cadets, explicando parte de su historia (creada en 1929) y el número de jóvenes que participan.

34 Fondation Ailes de France. Air et Espace. Les escadrilles air jeunesse (EAJ), https://www.fondation- ailesdefrance.fr/projets-soutenus/escadrilles-air-jeunesse/ (Fecha de consulta: 3/03/2024). Es una fundación creada para abrir el ejército del aire y del espacio a la sociedad civil.

35 TAMBUTE, Lesur, Escadrilles Air Jeunesse, Air Actualités, 2020, nº729, p.46, https://www.calameo.com/read/000014334733210fd58d4 (Fecha de consulta: 6/03/2024).